LA INVENCIÓN DE HUGO:PROPUESTA DIDÁCTICA DESDE EL 7º ARTE

Resumo

El presente artículo muestra el uso del cine como instrumento didáctico y recuperación de la memoria cultural perdida; en este caso, de las aportaciones de George Meliès al desarrollo técnico e histórico de este ámbito que es la cultura cinematográfica, a través de la proyección del film “La invención de Hugo” de M. Scorsese (2012). Fue realizada una visita cultural con estudiantes universitarios dentro del marco de la exposición organizada por Caixa Fórum Madrid, en donde por medio de una metodología de talleres y con la proyección del film y la posterior interactuación con las creaciones de este director de cine se buscó la adquisición y desarrollo de contenidos transversales relacionados con la materia impartida. Los resultados obtenidos de la experiencia vivida, destacan la adquisición significativa de aspectos culturales contemporáneos en entornos de aprendizaje no formales. Como conclusión fundamental destacamos el acceso de los participantes a contenidos que forman parte del desarrollo histórico cultural contemporáneo de una manera lúdica como complemento de los sistemas formales educativos.